東京藝術大学で作曲を学ぶ
東京藝術大学音楽学部作曲科を卒業。和声、対位法、作曲、楽器法などを専門的に学びました。
TEACHER
講師プロフィール
作曲・教育・楽譜制作。
三つの現場を知る講師です。
東京藝術大学音楽学部作曲科卒業。作曲家として作品を生み出す視点、学校教育の現場で伝える視点、楽譜制作で細部を整える視点を、一人ひとりのレッスンに生かしています。
無料体験・お問い合わせBACKGROUND
音楽をつくることと、
伝えることを仕事にしてきました。
指揮者・作曲家のアシスタント
在学中から、指揮者・作曲家のアシスタントとして、伴奏や編曲などに携わりました。
音楽出版社で楽譜を制作
音楽出版社に勤務し、演奏者へ正確に意図を伝えるための楽譜制作を経験しました。
高等学校で音楽を指導
高等学校の音楽科講師を経験。教員免許を保有し、理解の段階に応じて伝える教育経験を積みました。
THREE PERSPECTIVES
三つの経験を、
一つのレッスンへ。
01
作曲家の視点
音楽の着想をどのように展開し、構成し、響きとして実現するか。答えを一つに決めず、作品や演奏の意図に適した方法を考えます。
02
教育者の視点
分からない原因を見つけ、必要な段階まで戻って説明します。課題を直すだけでなく、次は自分で判断できることを目指します。
03
楽譜制作者の視点
音符、記号、レイアウトを整え、演奏者に意図が正確に伝わる楽譜へ。作品の内容だけでなく、提出・出版・演奏に耐える仕上げも扱います。
TEACHING
答えを伝えるだけでなく、
次は自分で見つけられるように。
理由まで説明する
正解・不正解だけで終わらせず、なぜその書き方や演奏になるのかを、楽譜と音を使って説明します。
現在地から始める
年齢や経歴ではなく、現在理解していること、困っていること、到達したい目標から内容を組み立てます。
専門性を分かりやすく
高度な内容でも、用語だけに頼らず、具体的な譜例や音を使って一つずつ整理します。
科目を横断して考える
和声、対位法、作曲、ソルフェージュ、ピアノを必要に応じて結びつけ、実際に使える音楽の力を育てます。
TEACHING RESULTS
主な合格・指導実績
2026
東京藝術大学 音楽学部作曲科
対位法を担当。
2026
東京都立総合芸術高等学校 作曲専攻
和声・ソルフェージュを担当。
2025
東京藝術大学 音楽学部作曲科
和声・対位法・作曲・ソルフェージュを担当。
2024
東京藝術大学 音楽学部作曲科
和声・対位法・コラール・数字付き低音・移調奏・伴奏付け・初見・ソルフェージュ担当。
2024
東京藝術大学 音楽学部楽理科
和声・ソルフェージュを担当。
2024
札幌大谷音楽コンクール 作曲部門
生徒作品が入賞。
2023
総の国童謡作詞作曲コンクール
生徒作品が優秀賞を受賞。2022年には最優秀賞を受賞。
ほか、東京都立総合芸術高等学校、東京藝術大学音楽学部楽理科など。詳しい受験指導実績は受験対策ページに掲載しています。
受験の合格・指導実績を見る →WORKS & MEDIA
作品の放送・出版・演奏
放送
作品がTBSラジオで複数回取り上げられました。放送をはじめ、さまざまな場で作品が紹介されています。
出版・録音
作品は音楽出版社から出版され、CDに録音されています。音楽之友社『教育音楽』にも2015年・2016年に掲載されました。
学校・団体による演奏
制作作品は、学校行事や各種イベントなどで、さまざまな団体によって演奏されています。
現在の制作
管弦楽曲をはじめ、演奏する場面や目的を考えた作品制作を続け、その実践を作曲・楽器法・楽譜制作の指導へ還元しています。
FIRST LESSON
学びたいことと、
現在のお悩みをお聞かせください。
初回体験レッスンは無料です。目標に合った学び方を一緒に整理します。
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